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毛佩琦受访时强调，郑成功驱逐荷兰侵略者，奉明正朔，他是代表中国政府收复的台湾。在东西文明发生冲突之时，郑成功坚守民族立场，这无疑也在中国抗击西方侵略者的历史进程中开启先例。

与社会实践深度互动。青年学生要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，充分利用思政小课堂学习知识，又要行万里路，在社会大课堂中增长实践能力。将党史学习教育融入高校思政课，就要融通“两个课堂”，构建“大思政课”。《条例》要求，“通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史”。社会实践是学生了解国情、认识社会、研究问题的重要渠道，是练就过硬本领的“大熔炉”。要重视实践育人，坚持教育同社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，将党史学习教育融入思政实践课程，坚持立德树人与知行合一相结合，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，以“交互式”教学打造带着“泥土气”和“热乎气”的大思政课，使青年学生从鲜活实践中深刻把握党的百年奋斗为民族复兴蕴蓄和积累的坚实雄厚的物质力量、固本强基的制度力量和自信昂扬的精神力量，引导其从党史学习中领悟党的初心使命。

闽宁镇从昔日的荒沙滩变成塞上绿洲，菌草也从这里出发，到黄河两岸，到大山深处。在西海固的黄土地，菌草成为当地保持水土的利器，发展养殖业的压舱石；在石嘴山的盐碱地，菌草科技创新产业园建设正酣，将把菌草价值拓展到“以草代煤”“以草代粮”等更多领域……经过多年选育、创新，其功能也从最初的种菇，拓展到菌草饲料、菌物肥料、菌草生物质能源开发等方面。

(八)坚守担当的职业使命。牢记时代责任和人民重托，做到敢于监督、善于监督、勇于开展自我监督，自觉为大局服务、为人民司法、为法治担当，充分展现检察人员恪尽职守、爱岗敬业、无私无畏、崇法护法的职业使命，让求真务实、担当实干成为新时代新征程检察人员的鲜明履职特征。

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